"20 cüt söz üsulu" Psixodiaqnostik işi
Məktəbin psixoloqları tərəfindən 4-cu siniflərdə hafizənin öyrənilməsi üçün "20 cüt söz üsulu " Psixodiaqnostik işi aparılmışdır. Tapşırığın məqsədi şagirdlərin hafizəsinin yaddasaxlama, yadasalma prosesini inkişaf etdirməkdir.
