Risk qrupuna daxil olma ehtimalı olan yeniyetmə şagirdlərin müəyyən edilməsi məqsədi ilə məktəbin psixoloqu şagirdlərlə söhbət aparıb
Risk qrupuna daxil olma ehtimalı olan yeniyetmə şagirdlərin müəyyən edilməsi məqsədi ilə məktəbin psixoloqu şagirdlərlə anonim sorğu aparıb. Sorğunun aparılmasında məqsəd şagirdin psixi inkişafında baş verən bu və ya digər qüsuru aradan qaldırmaq, əvvəlcədən həmin qüsurun baş verməsinin qarşısını almaqdan ibarət olub. Psixoprofilaktik işlərin aparılması məktəb təlimi prosesində uşaqların psixi inkişafında baş verə biləcək qüsurların qarşısını almaq məqsədilə həmin inkişafın gedişi üzərində nəzarətin təşkilindən ibarət olub. Sonda mövzuyla bağlı şagirdlərlə maarifləndirici söhbətlər aparılıb.
