Təbii Yaşayış Mühitləri (Məktəbyanı Bağçada)

Fənn: Biologiya

Sinif: 7 -ci sinif

Dərsin tipi: Açıq havada, müşahidə və tədqiqata əsaslanan dərs

Məkan: Məktəbyanı bağça və ya yaxın təbii ərazi

İnteqrasiya: Coğrafiya, ekologiya

Dərsin Məqsədi: 

• Şagirdlərə təbii yaşayış mühitlərinin əsas xüsusiyyətlərini müşahidə etməklə öyrətmək.

• Canlıların yaşadığı mühitə uyğunlaşma xüsusiyyətlərini canlı nümunələrlə izah etmək.

• Təbii mühitlərin qorunmasının vacibliyini vurğulamaq. Müşahidə və Tədqiqat

• Şagirdlər kiçik qruplara bölünərək, bağçadakı bitki və heyvanları müşahidə edirlər.

• Hər qrup aşağıdakı mövzular üzrə qeydlər aparır:

• Bitkilərin xüsusiyyətləri: Yarpaqların forması, torpaq tipi, rütubətə uyğunlaşma.

• Görülən canlılar: Qarışqalar, kəpənəklər, quşlar, kiçik həşəratlar.

• Ekosistem əlaqələri: Hansı canlılar bir-biri ilə bağlıdır (məsələn, çiçəklər və arılar).

• Tapıntıları qeyd etmək üçün dəftərə müşahidə qeydləri aparırlar Bu dərs açıq havada keçildiyi üçün şagirdlərə təbii yaşayış mühitlərini daha yaxşı qavramağa və müşahidə bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edəcək..

 

  • h.a
  • i.a
  • fond
  • bakuedu
  • virtual_qarabaq
  • virtual_qarabaq
  • kurrikulum
  • MƏNİM MƏKTƏBİM
  • Azərbaycan müəllimi qəzeti
  • Sabahın alimləri layihəsi