281 №-li tam orta məktəb

Fevralın 28-də məktəbin hərbi rəhbəri Köçəri Verdiyevin təşkilatçılığı ilə 5 “Ə” sinfində Mülki Müdafiə gününə həsr edilmiş “Təşkilat saatı” keçirildi. Hərbi rəhbər şagirdlərə fərdi və kollektiv mühafizə vasitələri haqqında məlumat verdi. O, qeyd etdi ki, mühafizənin əsas üsul və vasitələri adamların mühafizə qurğularında yerləşdirilməsi, təhlükəsiz yaşayış məntəqələrinə təxliyəsi, fərdi mühafizə vasitələrindən hamının istifadə etməsidir. Havadan basqın, zəhərlənmə və digər təhlükələr barədə vaxtında xəbərdarlıq, mühafizə üsul və qaydalarının əhaliyə öyrədilməsi də bu vəzifənin yerinə yetirilməsində vacib şərtdir. Sonda fövqəladə hallar zamanı insanların davranış qaydalarına aid videoslayd göstərildi.

İnkişaf edən cəmiyyətdə fiziki və zehni çatışmazlığı olan, cəmiyyətə uyğunlaşması çətin uşaqlarla iş qlobal bir məsələdir. Belə uşaqlara dəstək, onlara “biz də səninləyik” ünsiyyəti vacib amillərdəndir. Bu məsələlərin həlli məktəbdə uşaqlarla daha çox ünsiyyətdə olan psixoloq və müəllim kollektivinin üzərinə düşür. Psixoloq Nurlanna Əhmədova da ibtidai sinif müəllimləri ilə “İnklüziv təhsil və əlilliyi olan uşaqların cəmiyyətə inteqrasiyası” mövzusunda diskusiya keçirdi. Diskusiyada fəal iştirak edən sinif müəllimləri əlilliyi olan, çatışmazlığı və kollektivə uyğunlaşması zəif olan uşaqlarla apardıqları işlərdən danışdılar.

V.Mirzəliyev adına 281 nömrəli tam orta məktəbin illik fəaliyyət planının 1.3.16 bəndinə uyğun olaraq 1 Mart Ümumdünya Mülki Müdafiə Günü ilə əlaqədar məktəbdə tədbir keçirildi. Məktəbin hərbi rəhbəri Köçəri Verdiyev öncə şagirdlərə fövqəladə hallar zamanı insanların davranış qaydalarını nəzəri olaraq başa saldı. Sonra şərti olaraq zərər çəkənlər xilasedicilər tərəfindən sinifdən çıxarıldı və onlara ilk tibbi yardım göstərildi.

Məktəbin psixoloqu Nurlanna Əhmədova Sağlam təhsil siniflərində tez-tez müxtəlif yönümlü psixodiaqnostik testlər keçirir. Bu dəfə də 1”A” ST sinfində V.Verteqin “Dairələr” testini işləyən uşaqlarda idrak proseslərini və emosional səhəsini açmağa çalışdılar.

Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki ümumi təhsil müəssisələrində Xocalı soyqırımının iyirmi səkkizinci ildönümü ilə əlaqədar silsilə tədbirlər keçirilib.

Təhsil müəssisələrində “Xocalısız 28 il”,  “Xocalı soyqırımı tarixin qan yaddaşıdır”,  “Xocalı-əsrin faciəsi”, “Unutsaq unudularıq”, “Bir yurd vardı-Xocalı”, “Xocalı uşaqların gözü ilə”, “Xocalı fəryadı”, “Xocalıya gedən yol”, “Bir şahidin beş şəhidi” və digər mövzularda dərslər, mühazirələr, “Dəyirmi masa”lar, ədəbi-bədii kompozisiyalar, rəsm və inşa müsabiqələri, idman yarışları keçirilib. Həmçinin divar qəzetlərindən ibarət sərgilər təşkil olunub, stendlər, guşələr, bülletenlər hazırlanıb.

Tədbirlərdə soyqırım qurbanlarının xatirəsi bir dəqiqəlik sükutla yad edilib. Şagirdlərə Xocalı faciəsinin tarixindən bəhs olunub. Bildirilib ki, 1992-ci il fevralın 25-dən 26-na keçən gecə bədnam ermənilər xalqımıza qarşı növbəti qanlı təcavüzə əl ataraq dəhşətli soyqırım törədib, günahsız insanların başına vəhşiliklər gətirib, dinc sakinləri kütləvi şəkildə öldürüblər.

Şagirdlər Vətənə, doğma torpağa olan sədaqət və məhəbbət duyğularını şeirlər,  ədəbi-bədii kompozisiyalar vasitəsilə nümayiş etdiriblər. Faciənin canlı şahidi olmasalar da, eşitdiklərini uşaq təxəyyülü ilə rəsmlərə köçürüblər.

Həmçinin təhsil müəssisələrində Xocalı faciəsi barədə filmlər nümayiş olunub, məktəblilərin və təhsil işçilərinin şəhid ailələri və soyqırım şahidləri ilə görüşləri keçirilib.

Tədbirlərin təşkil olunmasının əsas məqsədi həlak olanların xatirəsini ehtiramla yad etmək, məktəblilərdə vətənpərvərlik hissini yüksəltmək, Xocalı soyqırımı zamanı xalqımıza qarşı törədilən bəşəri cinayətlər barədə həqiqətləri onlara çatdırmaq, işğal altında olan torpaqlarımız haqqında şagirdləri məlumatlandırmaqdan ibarətdir.