İbtidai siniflərdə oxuyub - anlama bacarığı üzrə monitorinq aparıldı
İllik fəaliyyət planının 1.1.66 bəndinə əsasən məktəbin təlim – tərbiyə işləri üzrə direktor müavini Aynurə Ağayeva ibtidai siniflərdə şagirdlərin oxuyub – anlama bacarıqları üzrə monitorinq apardı. Monitorinqin keçirilməsində məqsəd şagirdlərin oxu bacarığını, onların diqqətli və oxuduqlarını nə dərəcədə anladıqlarını müəyyənləşdirmək idi.
