Məktəbdə İnklüziv Təhsil Keyfiyyətinin Yüksəldilməsi: Əlilliyi Olan Şagirdlər üçün Fərdi Tədris Planları Hazırlanır
Məktəbdə İnklüziv Təhsil Keyfiyyətinin Yüksəldilməsi: Əlilliyi Olan Şagirdlər üçün Fərdi Tədris Planları Hazırlanır
* Məktəbimizdə inklüziv təhsilin keyfiyyətinin artırılması məqsədilə korreksiyaedici pedaqoqlar və sinif rəhbərlərinin birgə əməkdaşlığı nəticəsində mühüm addımlar atılmaqdadır. Bu çərçivədə inklüziv təhsilə cəlb edilmiş əlilliyi olan şagirdlər üçün onların fərdi ehtiyaclarına uyğun tədris planları hazırlanmışdır.
* Hazırlanan fərdi tədris planları şagirdlərin fiziki, intellektual və sosial inkişafını dəstəkləmək, onların cəmiyyətə inteqrasiyasını asanlaşdırmaq məqsədi daşıyır. Prosesin effektiv həyata keçirilməsi üçün hər bir şagirdin xüsusi ehtiyacları dəqiqliklə analiz edilir, pedaqoji yanaşmalar və metodlar fərdiləşdirilir. Bu yanaşma sayəsində şagirdlər, həm akademik, həm də şəxsi inkişaf baxımından maksimum dəstəklənir.
Proqram çərçivəsində:
* Hər bir şagirdin ehtiyaclarına uyğun fərdi təlim məqsədləri müəyyənləşdirilir.
* Korreksiyaedici pedaqoqlar mütəmadi olaraq şagirdlərin irəliləyişini izləyir və lazım gəldikdə tədris planlarına düzəlişlər edir.
* Sinif rəhbərləri şagirdlərin məktəb mühitinə daha yaxşı uyğunlaşması üçün əlavə dəstək göstərirlər.
* Həmçinin, valideynlər bu prosesə cəlb edilərək, onların da inklüziv təhsildə fəal iştirakı təmin edilir.
* Bu təşəbbüs inklüziv təhsil sahəsində keyfiyyət standartlarının yüksəldilməsi ilə yanaşı, məktəb mühitində daha tolerant və dəstəkverici bir atmosferin yaradılmasına töhfə verir. Məktəb rəhbərliyi və müəllim heyəti bu prosesin uğurlu həyata keçirilməsi üçün böyük məsuliyyətlə çalışır. Məqsədimiz, hər bir uşağın təhsil almaq hüququnu təmin etmək və onların cəmiyyətə tamhüquqlu üzv kimi inteqrasiya olunmasını təmin etməkdir.
