Nümunəvi dərs dinləmələr
Dərsin təşkili, nizam-intizam standartların düzgün seçilməsi, reallaşdırılması, məqsədlərin düzgün müəyyən edilməsi, inteqrasiya, dərsin mərhələlərinin ardıcıllığı, təlim formalarının və üsullarının məqsədə müvafiq seçilməsi, qiymətləndirmə meyarlarının düzgün müəyyənləşdirilməsi, vaxtın düzgün bölünməsi, müəllimin fasilitatorluğu, differensial yanaşma, ev tapşırığının səmərəliliyi dərs dinlənilən zaman bu kimi məsələlərə diqqət yetirildi. Dinlənilən dərslər sonra müzakirə olundu və tövsiyələr verildi.
