1985-ci ildə Azərbaycan dövlət pedaqoji universitetə daxil olmuşdur.
Hüseynova Səbinə Əlövsət qızı 2011- ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin doktorantura pilləsinə qəbul olunmuşdur. 2016-ci ildə fəlsəfə dоktоru еlmi dərəcəsi аlmаq üçün təqdim еtdiyi “Aутентичные материалы как средство обучения диалогическому общению на английском языке учащихся V-VI классов” mövzusundа dissertasiya işini müdafiə etmişdir. Hüseynova Səbinə Əlövsət qızına Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyası tərəfindən 20 iyul 2017-ci il tarixli qərarı ilə pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi verilmişdir. Hüseynova Səbinə bir çox dərc olunmuş elmi və tədris metodiki işlərinin, eləcə də 3 program vəsaitinin müəllifidir: “Dil təlimi materialları və qiymətləndirmə fənni üzrə” (ali təhsilin maqistratura səviyyəsi üçün) proqram. Baki: ADU, 2019 Программа для магистрантов “Разработка и оценка материалов в преподавании языка”. Баку: АУЯ, 2019 Программа для магистрантов “Работа над диссертацией” . Приёмы активизации диалогического общения учащихся на занятиях английского языка в рамках формирования коммуникативных умений // Elmi Xəbərlər. Məqalə. Bakı: ADU, 2012, № 2 Психологические особенности обучения иноязычному диало¬гическому высказываниюs // Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri. Bakı: BSU, 2012, №1 Значение формирования диалогических умений в становлении иноязычной речи учеников 5-6 классов // Dil və ədəbiyyat. Bakı: BDU, 2012, № 2 (82) Autentik dialoqlardan istifadənin linqvistik aspektləri // Elmi Xəbərlər. Bakı: ADU, 2010,№4 Основные этапы коммуникативной ситуации в обучении диалогическому общению английского языка // Dil və ədəbiyyat. Bakı: BDU, 2012, № 3 (83) Формирование диалогических умений с помощью ситуаций учеников 5-6 классов в процессе обучения диалогическому общению // Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xəbə¬rləri, 2013, № 1 Аутентичные материалы как средство обучения диалогичес¬кому общению на английском языке в контексте межкуль¬турной коммуникации // Elmi Xəbərlər. Bakı: ADU, 2013, № 1 Teaching English through dialogues // Межкультурные коммуникации. Тбилиси, 2013, № 20 Formation of dialogic skills in the process of dialogic communication in English by the 5-6th form learners // Вестник. Алматы, 2013, № 3 (40) Речевые действия учащихся 5-6-классов на этапах формирования навыков и развития умений диалогическому общению средствами аутентичных материалов низшей, средней и высшей уровнях. // Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri. Bakı: BSU, 2015 Формирование межкультурной компетенции в процессе обучения английскому языку в высшем учебном заведении. “Tərcümə Və Nəşriyyat – Poligrafiya Mərkəzi – Mütərcim”. Bakı: 2018, № 3 Основы концепции коммуникативного подхода в обучении английскому языку в Вузах. “Azərbaycanda Xarici Dillər” – Elmi metodik və ictimai-publistik jurnal. Bakı: 2018, № 3 (40) Лингвопсихологическая характеристика диалогического общения при обучении английскому языку в 5-6 классах. Tezis. 2012-ci il Использование аутентичных материалов в процессе диалогического общения на английском языке учеников средней школы. Tezis, 2013-ci il. Использование ситуативности при обучении диалогическому общению.Tezis,2013-cü il Определение степени сформированности диалогических умений и навыков в процессе диалогического общения на английском языке учеников средней школы.Tezis, 2014-ci il Речевые действия учащихся на этапах формирования навыков и развития умений диалогического общения.Tezis, 2014-ci il Инновационные технологии в обучении английскому диалоги¬ческому общению. Tezis, 2014-ci il Использование аутентичных материалов при обучении неподготовленной диалоги-ческой речи на английском языке в 5-6 классах средней школы. Tezis, 2014-ci il Применение инновационных технологий в обучении диалогическому общению на английском языке в 5-6 классах средней школы.Tezis, 2015-ci il Bir çox treninq, respublika və beynəlxalq konfranslarda iştirakçısı olmuşdur: 2012, Bakı, Azərbaycan Memarlıq və İnşaat Universiteti: Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XVII Respublika elmi konfransı 2012, Bakı, ADU: “Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri”, V Respublika elmi-praktik konfransı 2013, Bakı, ADU: “Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri”, Beynəlxalq elmi-praktik konfrans 2013, Bakı, ADU: Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XVIII Respublika elmi konfransı 2014, Bakı, ADU: “Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri”, Respublika elmi-praktik konfransı 2014, Bakı, ADU: “XXI əsr mədəni paradiqması multimədəni aspektdə” Respublika elmi-praktik konfransı 2014, Bakı, Azərbaycan Memarlıq və İnşaat Universiteti: “Ali məktəblərdə dillərin öyrədilməsinin müasir problemləri” Ali məktəblərarası X Elmi-Praktik konfrans 2015, Bakı, ADU: “Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri” Respublika elmi-praktiki konfransı 2015, Bakı, ADU: “Dil və Mədəniyyət”. Respublika elmi-praktik konfransı. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Bakı Pedaqoji Kadrların İxtisasartırma və Yenidənhazırlanma İnstitutunda 01iyun-01iyul 2009-ci il tarixədək İngilis dili üzrə ixtisasını artırmışdır Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, XXI əsr Beynəlxalq Təhsil və İnnovasiya Mərkəzi MMC tərəfindən keçirilmiş “Ümumi orta təhsil səviyyəsində yeni fənn kurikulumlarının tətbiqi” kursunda iştirak etmişdir və I-ci yerə layiq görülmüşdür.( 2012ci il) Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Bakı Pedaqoji Kadrların İxtisasartırma və Yenidənhazırlanma İnstitutunda 01iyun-30iyun 2012-ci il tarixədək İngilis dili üzrə ixtisasını artırmışdır Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, “Ümumi orta təhsil səviyyəsində yeni fənn kurikulumlarının tətbiqi” kursunda iştirak etmiş və sertifikata layiq görülmüşdür. (13 sentyabr 2014-ci il) 13.06.2013-ci ildə “Smart Technologies” şirkəti tərəfindən təşkil edilmiş Məktəb müəllimləri və təhsil müəssisələrinin işçiləri üçün “Dymo/Mimio İnteraktiv Texnologiyaları ilə tədris” təlim kursunda iştirak etmiş və sertifikata layiq görülmüşdür “Promethean” interaktiv lövhələrindən istifadə üzrə təlim kursunda iştirak etmiş və sertifikata layiq görülmüşdür. Azərbaycan Respublikası, Bakı şəhəri 2014-cü il. Teacher Development Course on English (APTIS) - Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi və British Council, Azərbaycan Respublikası, Bakı şəhəri 2018-ci il
Nuriyyə Verdiyeva bir çox dərslik və dərs vəsaitlərinin müəllifidir: 1. Ədəbiyyat-8. Ümumtəhsil məktəblərinin VIII sinfi üçün dərslik S.Əliyev, B.Həsənov, A.Mustafayeva, N.Verdiyeva, S.Məmmədova. Bakı, “Bakınəşr”, 2015, 2. Ədəbiyyat-9. Ümumtəhsil məktəblərinin IX sinfi üçün dərslik B. Həsənov, A.Mustafayeva, S.Əliyev, N. Verdiyeva. Bakı, “Bakınəşr”, 2016 3. Ədəbiyyat-8. Müəllim üçün metodik vəsait. B.Həsənov, N.Verdiyeva, S.Əliyev, A.Mustafayeva. Bakı, “Bakınəşr”, 2015, 4. Ədəbiyyat-9. Müəllim üçün metodik vəsait. B. Həsənov, A.Mustafayeva, S.Əliyev, N. Verdiyeva. Bakı, “Bakınəşr”, 2016 5. Azərbaycan dili: Şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi üçün vəsait, 7-ci sinif. Bakı: TQDK-“Abituriyent”, 2015 (həmmüəllif) 6. Ədəbiyyat: Yeni təhsil proqramı (kurikulum) üzrə qiymətləndirmə tapşırıqları, 11-ci sinif. Bakı: DİM-“Abituriyent”, 2018 (həmmüəllif) Ölkəmizdə və beynəlxalq jurnallarda da çoxlu sayda elmi və metodiki məqalələri nəşr edilmişdir. Bir çox treninq, seminar və konfransların iştirakçısı olmuşdur: • Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası İnformasiya Texnologiyaları İnstitutunun Tədris-İnnovasiya Mərkəzində “Mimio Studio” proqramı üzrə xüsusi kurs (Bakı, sentyabr 2011) • “Doğu Akdeniz” Universiteti “Çoxlu Zəka Nəzəriyyəsi (Hovard Qardner tərəfindən) və Sinif Kurrikulumunun Qurulması” beynəlxalq treninq (İstanbul, avqust 2012 ) • “Öyrədənlərin öyrədəni” kursu UNİKAL—1 MMS (Bakı, 23 oktyabr 2012) • “Öyrədənlərin öyrədəni” kursu UNİCEF (Bakı, noyabr 2012) • “Doğu Akdeniz” Universiteti “Çoxlu Zəka Nəzəriyyəsi və Təhsil sistemləri” beynəlxalq treninq (Dubay, noyabr 2012) • “Pedaqoji texnologiyalar” treninqi “İdrak məktəbi” Konstruktiv Təlim Mərkəzi (Bakı, 02-07 yanvar 2013) • Fənn kurikulumlarının tətbiqi ilə əlaqədar təşkil olunmuş yeni ümumi orta təhsil kurikulumu üzrə təlim kursu Əlavə Təhsil Mərkəzi (Bakı, 2013) • Müasir kurikulumların tətbiqində dərslik və dərs vəsaitlərinin yazılması və qiymətləndirilməsi üzrə təlim seminarı Əlavə təhsil mərkəzi (Bakı, 17-22 aprel 2014) • İnternational learning conference “Emprowering Learning” Azerbaijan Teacher Development Centre (Bakı 17-18 noyabr 2016) • İntegrationof theory and practise based upon international education. İnternational research PİSA İnternational Training Center (Tallin-Baku, 10 iyun 2017) • The first İnternational Form on PR Creativity İnternational Public Relations Association (İPRA), Qlobal Career İnstitute and Azerbaijan Press Counsil (17-18 February, 2018) • Third ACM Celebration of Women in Computing in Azerbaijan. ADA University (Baku, 21 aprel 2018 • Qabaqcıl müəllimlərin İkinci Ümumrespublika Forumu. Azərbaycan Təhsil Şurası (Bakı, 28 aprel 2018) • Promethean İnteraktiv Texnologiyaları. İTE (Bakı, 10-18 iyun 2018) Pedaqoji müsabiqələrin qalibidir: • Azərbaycan Təhsil İşçiləri Azad Həmkarlar İttifaqı Binəqədi Rayon Komitəsi tərəfindən umumtəhsil məktəblərində keçirilən “Azərbaycan dili və ədəbiyyat fənn aylığı”nın “Ən yaxşı Azərbaycan dili və ədəbiyyat kabineti” nominasiyası üzrə (mart 2012) • Binəqədi Rayon İcra Hakimiyyəti və Bakı Pedaqoji Kadrların İxtisasartırma və Yenidənhazırlanma İnstitutu tərəfindən Ümummilli lider Heydər Əliyevin 90 illik yubileyi münasibətilə keçirilmiş “İnnovativ müəllim” müsabiqəsi (18 aprel 2013) Şagirdləri Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin keçirdiyi “Ədəbiyyat biliciləri” müsabiqəsinin respublika mərhələsinin qalibləri olmuşlar. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin elan etdiyi “Təhsildə inkişaf və innovasiyalar üzrə I qrant müsabiqəsi”nin fərdi kateqoriya üzrə qalibi olmuş və “Qonaq-şagird” layihəsini müvəffqiyyətlə həyata keçirmişdir. (sentyabr-dekabr 2017) Nuriyyə Verdiyeva xidmətlərinə görə 2017-ci ildə “Qabaqcıl təhsil işçisi” döş nişanı ilə təltif edilmişdir. Azərbaycan Respublikasının təhsil işçilərinin “Tərəqqi” medalı ilə təltif edilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamına əsasən Azərbaycan Respublikası Konstitusiyasının 109-cu maddəsinin 23-cü bəndini uyğun olaraq Azərbaycan təhsilinin inkişafında xidmətlərinə görə məktəb liseyin ana dili və ədəbiyyat müəllimi Verdiyeva Nuriyyə Vəli qızı “Tərəqqi” medalı ilə təltif edilmişdir. 05 oktyabr 2022-ci il
Məktəbin əsas binası 1934-cü ildə tikilmişdir.1950-ci ildən məktəb kimi istifadəyə verilmişdir.Məktəbimiz şəhid Rizvan Pirnəzərovun adını daşıyır.Məktəb 3 korpu...
© Azərbaycan Respublikasının Elm və Təhsil Nazirliyi