Şagirdlərin oxuyub anlama vərdişləri
Məktəbin illik Fəaliyyət Planına uyğun olaraq II – IV siniflərdə şagirdlərin oxuyub anlama vərdişlərini yoxlamaq məqsədilə şagirdlərə tanış olmayan mətnlər üzrə yazılı tapşırıqlar, sorğu və diskussiyalar keçirilir.
Bu çərçivədə məktəbin ibtidai sinif müəllimi Sevda Novruzova şagirdləri yoxlayıb. Şagirdlər sinifdən xaric oxu kitablarından oxuduqları hekayələri sərbəst danışaraq, obrazları müzakirə ediblər.
Məqsəd şagirdlərin oxuyub –anlama, sərbəst fikir yürütmə bacarıqlarının inkişaf dinamikasının izlənilməsi və mütaliə vərdişlərini təkmilləşdirməkdir.
