III siniflərdə Diqqətin inkişafına- mərkəzləşməsi, paylanmasına aid məşğələlər
III siniflərdə Diqqətin inkişafına- mərkəzləşməsi, paylanmasına aid məşğələlər
Bununla şagirdlər diqqətlərini eşitsəl (audial) qıcıqlandırıcılara yönəldir, qeyd edilmiş zaman
müddətində iştirakçılar sözlərin əks mənalarını tapır,məqsədli yayındırma diqqəti
mərkəzləşdirməyi çətinləşdirirək inkişaf etdirir, iştirakçıların sinif otağındakı əlavə səsləri neytrallaşdıraraq
verilən tapşırığa fokuslanırlar.
Psixoloq: Türkan Nəcəfova
