9-cu siniflərdə ilk diaqnostik monitorinq keçirilib
Sentyabrın 30-da 9-cu siniflər üzrə Azərbaycan dili, riyaziyyat və ingilis dili fənləri üzrə ilk diaqnostik monitorinq keçirildi.
90 sualdan ibarət olan monitorinqdə 200(iyi yüz) şagirddən 197(yüz doxsan yeddi) şagird iştirak etdi.
Məqsəd şagirdlərin cari səviyyəsini dəyərləndirmək, təhlillər aparıb risk qrupuna daxil olan şagirdlərlə əlavə dərs məşğələlərini müəyyənləşdirməkdən ibarətdir.
