Nağıl terapiyası
140 saylı tam orta məktəbin gənc psixoloqu Günay Bağırova –Babazadə illik fəaliyyət planının 1.1.4.8 bəndinin tələblərinə müvafiq olaraq şagirdlərdə yaradıcı , müstəqil işə meylin artırılması istiqamətində fəallıq göstərməkdə davam edir.
IV sinif şagirdlərində “dinləmə” nin yaradıcılıq qabiliyyətinin inkişafında yeni metod olaraq işlənilməsi sınaqdan keçirildi. Səsləndirilən “Səbr adası” nağılının şagirdlər tərəfindən sonlandırılması fikir müxtəlifliyi baxımından diqqəti cəlb etdi
