Oxuyub anlama
140 saylı tam orta məktəbin illik fəaliyyət planının 1.4.4 bəndinə müvafiq olaraq mütaliə ilə bağlı təbliğatın genişləndirilməsi və mütaliə vərdişlərinin inkişaf etdirilməsi məqsədilə qabaqcıl ibtidai sinif müəllimi Gülşən Həsənovanın mentorluğu ilə II sinif şagirdlərinin oxuyub-anlama bacarıqları yoxlanılmışdır.
