2,4,6,8-ci siniflərdə üç fənn üzrə keçirilmiş monitorinqin
Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsi tərəfindən dekabr ayının 26-sı şagirdlərin təlim nəticələrinin təhlilinə əsasən mövcud problemlərinin müəyyənləşdirilməsi, problemlərin həlli istiqamətində müvafiq tədbirlərin görülməsi, buraxılış fənləri üzrə keyfiyyətin artırılması, eyni zamanda məktəb özünüqiymətləndirməsinin formalaşdırılması və tətbiqi üçün zəmin yaradılması məqsədilə 2,4,6,8-ci siniflərdə üç fənn üzrə keçirilmiş monitorinqin cavablarının yoxlanılması prosesinə cəlb olunmuş böyük bir komanda operativ şəkildə işi başa çatdırdı. Yoxlama zamanı 571 nəfər şagirdin tədris dili, riyaziyyat və ingilis dili fənnindən həm ayrı-ayrı siniflər, həm də məktəb üzrə monitorinq nəticələri haqqında məlumatlar toplanaraq cədvəl şəklinə salındı.
